Quand un élève s'inscrit dans 'Problème', il doit aller chercher cette boîte dans le placard. 

Dans cette boîte, on retrouve :

- un livret d'entraînement téléchargé ici.

L'objectif de ces exercices permettent la systématisation. Les ceintures sont aussi l'occasion d’appropriation de nouveaux domaines mathématiques. Certains de ces problèmes permettent aussi de s'exercer à du calcul mental. 

- divers matériels : des perles en bois, des dés, des bâtonnets en bois et des plaquettes avec des nombres

Je fournis du matériel à mes élèves qui travaillent à ce centre. Ils pourront les utiliser pour illustrer les mises en situation. 

- un cahier de création mathématique

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Les créations mathématiques visent à compléter de manière avantageuse les activités du centre.  Je fournis des cartes de nombre pour aider à écrire leur propre mise en situation. 

Le cahier permet aux élèves d'écrire leurs propres problèmes, que leurs camarades pourront lire et résoudre lorsqu'ils visiteront le centre à leur tour. Il m'arrive aussi de présenter ces textes pendant la mise en commun.