• Aujourd'hui, je vous présente un petit projet d'art visuel :

    Découverte de l'artiste Keith Haring. 

    Art visuel - Keith Haring

     

    Au retour des vacances, j'ai affiché cette œuvre dans le coin 'vivre ensemble' de la classe. Elle a interpellé une de mes élèves. Je leur ai donc proposé  de faire quelques recherches sur l'artiste.

    Nous avons commencé la séance par une petite découverte de l'artiste à travers un petit diaporama. Je vous le mets en PDF mais sur le mien, les réponses s'affichent au fur et à mesure. Les enfants complétaient les trous avec leurs recherches. 

    Télécharger « Keith Haring - diaporama.pdf »

    Ensuite, nous avons travaillé à partir de la 'griffe' de Keith Haring : 'le pantin' récurrent. J'ai trouvé le modèle sur internet : 

    Télécharger « Pantin pour Keith Haring.jpg »

     

    Et voilà le résultat

    Art visuel - Keith Haring   Art visuel - Keith Haring  Art visuel - Keith Haring  

    Art visuel - Keith Haring  Art visuel - Keith Haring

    Les couleurs vives de l'artiste mettent un peu de PEPS à la classe ! Cela fait du bien en ce moment !   

     

    Bonne journée à vous ! 


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  • Lors de mes ateliers personnalisés, les enfants ont l'occasion de s'inscrire dans un atelier où ils peuvent s'ouvrir au beau et notamment à l'écoute musicale. 

    Je leur propose d'utiliser des livres CD sur les grands opéras (la flûte enchantée, le lac des cygnes...).

    Je leur laisse à disposition des fiches de l'excellent site 'profdzecoles' .

     Ecoute musicale (en atelier personnalisé)

    Sur ces fiches, on trouve un QR-code qui donne accès à une vidéo de You tube pour écouter l'œuvre. Il se sert ici de la tablette de la classe. 

    Je trouve ça important de proposer aux élèves un temps pour s'ouvrir au beau, pour laisser à l'élève le temps de s'ouvrir à différentes émotions.

     

    Petite anecdote

    Pendant la réunion de classe, je présente rapidement aux parents les différents ateliers disponibles dans la classe, notamment celui d'écoute musicale. Et là, une maman s'exprime : 'Grâce à vous, j'ai écouté Bach toute la semaine. Ma fille a adoré !'

     

     

     

     


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  • Bonjour à tous, 

    Aujourd'hui, je vous partage notre première œuvre collective

    Oeuvre collective

    En période 01, je travaille plus précisément 2 valeurs : la confiance et l'ouverture aux autres. En ce début d'année, je prends soin de l'esprit de groupe : les enfants construisent ensemble pour fonctionner au mieux. 

    Nous avons commencé par observer l'oeuvre de Van Gogh : qu'est ce que nous voyons ? Qu'est ce qui rend vivant le tableau ? Nous avons observé la composition du tableau, la technique utilisé, les couleurs ... 

    Oeuvre collective

    A la manière de Van Gogh

    Pour pouvoir reproduire l'œuvre, les enfants ont du trouver la matière première (les couleurs) dans des publicités, des revues... 

    Chaque élève a reçu un petit carré de l'œuvre et devait remplir les zones de couleur. J'ai laissé l'œuvre 'modèle' bien en évidence pour inciter les enfants à s'y référer souvent. 

    Nous avons essayé de respecter les zones avec précision et le mouvement... Mais c'est très long !

    Oeuvre collective       Oeuvre collective


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  • Coucou, 

    Je prends le temps d'écrire quelques articles en retard. Et aujourd'hui, je voulais vous présenter des idées pour la fête de pères

    Voici mon cadeau de l'année 2019 : un cadre avec une ombre de l'enfant

    La fête des pères   La fête des pères   La fête des pères

     

    Cette année, j'envisage (selon les conditions du confinement) de faire : un pot à épices. 

    (visuel à venir ... peut être) 

    Voici la recette que je pensais utiliser : 

    - 4 cuillères à soupe de paprika

    - 1 cuillère à soupe de piment de cayenne en poudre

    - 2 cuillères à café de cumin en poudre

     - 1 cuillère à soupe de coriandre moulue

     - 1 cuillère à café de poivre noir concassé

    - 1 cuillère à café de graines de moutarde

    - 1 cuillère à café de thym séché

    - 1 cuillère à café de sel

    - ½ cuillère à café de sucre roux


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  • Un nouveau coin pour les artistes

    Dans ce coin, on retrouve l'art visuel, la musique et la poésie. Cet espace me sert essentiellement pour mes ateliers personnalisés.

    - L'art visuel

    On y retrouve différents matériaux (feuilles, fil, laine, objets... ) et de quoi dessiner, peindre, coller, couper, ...

    Je me suis fait plaisir en achetant un peu du matériel de papeterie : fluos pastels, crayons feutres à paillettes, ciseaux avec formes ... 

    Un nouveau coin pour les artistes

    J'ai placé à disposition des référentiels d'art : 3 jeux de carte de 7 familles (que vous pouvez trouver ici), les affiches de l'ouvrage d'Accès éditions (ici).

    J'ai rajouté aussi un cahier de coloriage. J'ai trouvé cette super idée chez maisquefaitlamaitresse. Et j'ai trouvé cette idée super !! 

    Dans leur plan de travail, je propose à mes élèves de participer à des œuvres collectives. On commence l'année par une oeuvre à la manière de Dubuffet.  

    - L'éveil musical :

    Sur cette même table, on retrouve des œuvres musicales (cette année, Pierre et le loup et le lac des cygnes), un lecteur et des écouteurs, des fiches jeux pour découvrir les familles d'instruments (chez Boutdegomme : ici).

    Un nouveau coin pour les artistes

    J'ai rajouté l'année dernière une activité avec des cloches. Les élèves doivent reconstruire la gamme et jouer un morceau de musique en suivant une partition. Cela leur a beaucoup plu. 

    - La poésie

    Un nouveau coin pour les artistes

    Je me sers de cette boîte pendant mes ateliers de poésie. Les élèves faisant partie du groupe de copie choisissent dans cette boîte la poésie qu'ils veulent apprendre.

    Mais je ferai un autre article prochainement parlant de ce fonctionnement. 

     


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